名师工作室联合教研活动在我校圆满举行
发布日期： 2026-05-20
研无止境，聚力前行。为充分发挥名师工作室的示范引领作用，搭建教师交流共进平台，深化学科教学改革，5月18日，泰州市高中英语顾琴名师工作室、泰兴市高中英语名教师工作室、泰兴市高中历史名教师工作室联合教研活动在我校圆满举行。高中英语名师工作室领衔人顾琴、高中历史名教师工作室领衔人钱凯、我校吴卫东书记出席本次活动，三个工作室的全体成员及我校相关学科教师齐聚一堂，以研促教，共话成长。
01 同课异构展风采，以课促研共提升
英语学科
泰兴中学何飞老师以教材选择性必修一Unit1 Food matters为依托，紧扣“介绍最喜爱的食物”这一应用文写作主题，结合学校“食物主题交流周”真实情境，确定题为“The Taste of Huangqiao”的写作任务，引导学生以三段式结构介绍黄桥传统美食，实现语言能力与文化素养的协同提升。
泰兴市第一高级中学李玲老师以“中国画展志愿者申请信”为教学载体，通过“导入—讲解—训练—赏析—总结”五环节层层递进，激活学生对核心要素的思考，实现理论与实践的有机结合。
我校宫蕾老师聚焦文化介绍类英语写作，以选择性必修一Unit3 Reading为依托，从文本分析入手，提炼“总起介绍—内容特征—价值影响—个人感受”四段式写作框架，并以“清明上河图”为范例，设置三级梯度写作任务，助力学生用英文讲好中国文化。
历史学科
泰兴中学张莉老师以“稳定器、发动机、新主角、双面镜”四大板块重构“黄金时代”教学内容，通过数据实证、角色计算、思辨任务卡等多元活动，引导学生透视资本主义周期性调整的本质，培养学生的历史洞察力与批判思维。
我校徐书尧老师深耕战后资本主义发展历程，聚焦经济革新、福利体系、社会思潮等多元内容，以小组协作研讨为主要形式，引导学生依托史料深挖历史表象，在思维交锋中锤炼历史思辨素养，让历史课堂既有知识厚度，更有思维深度。
02 专家讲座明方向，深耕成长启新程
我校吴卫东书记作题为《遇见更好的自己——教师成长的道与术》的专题讲座，以专业引领为参会教师的成长之路赋能。吴书记强调，教师成长之“道”，是坚守教育初心、践行育人使命的精神内核，是深耕教育热土、关爱每一位学生的赤诚情怀；而成长之“术”，则是立足课堂实践、深耕教研探索的实用方法，是反思教学不足、优化教学策略的进取意识，是借鉴先进经验、突破自我局限的创新能力。
此次三大名师工作室联合教研活动，聚焦教师成长，为我校教师教研搭建了优质的交流提升平台，让全体参会教师学有所获、思有所悟。未来，我校也将继续加强与各名师工作室的联动合作，携手共进，为推动区域高中教育高质量发展贡献黄中力量。
