走进黄中这片美丽的天地，总让人赏心悦目：有序排列的高楼，碧草如茵的草坪，功能齐全的运动场，文化底蕴厚重的牛皋洗马池，廊腰缦回的艺术长廊。整个学校花木掩映、清洁幽静，是读书学习生活工作的理想之地。

可是，解放之初的黄中是怎样的呢？1948年12月，黄桥解放，经过战争洗礼的黄中千疮百孔、百废待兴。恢复一度停办的黄中成为有识之士的共同愿望，也成为全县人民共同的心声。这样黄中的重建工作就开始了。

一、重建黄中、初具规模（1949年—1955年）

（1）迁址

黄桥中学前身是私立黄桥中学。解放前校址在黄桥镇南郊。1940年名震国内外的黄桥战役前敌指挥所就设在那里。日军和国民党盘踞期间，黄桥中学原校区遭到了严重破坏，解放初，已是千孔百疮，于是学校决定迁址。新校址选在了地域开阔、又有一定办学条件的道院，就是现在十桥中路黄中的校址。1949年1月私立黄桥中学整体搬迁到此。

（2）合并

同时，私立黄桥中学与中正师范合并，校名定为苏北黄桥初级中学。当时的校长是王叙卿，教务主任韩百城，总务主任严德民。合并后的黄桥中学共7个班。师范班两个，师甲班以初三学生为主，半年后毕业；师乙班以初一、初二学生为主。师范班一年后转入如皋师范。另外学校还有一个初三班、两个初二班、两个初一班。当时的黄桥中学是泰兴东部唯一的一所初级中学。

（3）艰苦创业，初具规模

刚刚复校的黄中，百废待兴，学生就在道院的木楼上课。学校一开始无法接收寄宿生，学生只能寄居在附近的居民家里。后来逐步收了一些。老师住在米巷祠堂、藕池岸南大楼、严复兴等地方。有一个简陋的四合院做厨房。但学生只能在露天中吃饭。后来经过学校的努力，当时的军管会批准给黄中一个碉堡，这样学校发动学生把碉堡拆下来，把砖头、木材等一切可用的建筑材料运送到黄中。监狱署又派了一些犯人来建房子，学生食堂就这样建立起来了。

当时学校教学仪器、图书资料奇缺。第一批教学仪器是49年下半年泰州分下来的，以后学校每年采购一点，逐步积累，基本能满足课堂教学的需要。

（4）名师荟萃，勤奋工作

当时师资奇缺，各行各业急需人才，黄桥中学经过自己的努力，寻找了一批有志之士，他们大都是名校毕业，有西南联大的，有上海交大的，南京大学的。具有较高的专业基础知识和多方面的素质。他们当中和蔼可亲的王吉六老师、思维独特的朱承训老师、妙语连珠的郭伯勋老师、诲人不倦的陈克诚老师、讲课深入浅出的黄伯梁老师、功底深厚的戴传师老师、歌声动人的王培良老师。这些热血青年、风华正茂，为了能给国家培养更多的人才，一心扑在工作上。他们和学生住在一起，一个星期甚至一个月才回家一次，无怨无悔。

由于当时教材奇缺，教师们就自己编订讲义。讲义内容极为丰富，每讲一个知识点往往要和其他知识联系起来。为了学生学习方便，他们还将相关知识作对比、归纳，并讲述一些学习方法。比如物理讲义：几个公式里面内涵是什么，有几个变量，有几个恒量，题目上出现几个变量，几个恒量，各用什么方法。总之，一门学科有内容、有练习、有方法。一学期下来，一门学科的讲义总是厚厚的。

（5）学生勤奋，生活艰辛

当时进黄中学习的学生，都要经过严格的考试。绝大多数来自贫困家庭，住宿生的伙食费是四元五角，只有少数的家庭学生能够负担。特别困难的学生靠学校的助学金生活，最多的每月可拿到6元。贫困生一般寄居在周围群众家里，每月回去一次，从家里带来柴米等生活必需品。学生自己烧饭。找一个坏缸，用稀烂泥泥好，把铁锅放在上面煮饭。一日三餐食粥。

早上，天刚蒙蒙亮，学生就自觉起来，到河边、田边读书，然后回去烧饭。吃过饭后到学校上课，晚上在自制的煤油灯下自修。

学校规模逐年扩大，1949年7个班，1955年22个班。办学条件也逐年改善，有了教室二十三个，还修建了二幢学生宿舍。可以说，1949年到1955年是黄中新生发展的时期，为黄中日后的发展奠定了基础。

二、创建高中部，艰难求发展

（1）十年发展概况

1956年，随着黄中办学质量的进一步提高，经县教育局批准，黄桥中学恢复了高中部。当时的黄中高中每年只收两个班，共120人。严格按考试分数招生，即使是教师子女，如果分数不够，也不能照顾入学。

当时任教的语文是陈静、陈克诚老师，数学是黄伯梁老师，外语是戴传师老师，化学是蒋光宏老师等。教师勤奋工作，学生刻苦学习，59年、60年两届毕业生每年均有一百多人考入大学。1965年黄中高考入学率已超过90%。

（2）不断寻得发展

从1956年到1966年的十年中，黄桥中学注重教学质量的提高，教师勤奋工作，学生刻苦学习，但政治运动还是时不时地干扰正常的教学活动。如参军、参干、三反、五反、肃反、大跃进运动。1958年，全校大炼钢铁，建起小高炉，八人一组拉风箱，炼的都是劣质的钢铁。整个教学工作完全被打断了。

但当时的学校领导和教师还是尽可能地为学生创造学习的机会。特别是62年以后，陈景东校长十分关心教师的工作和生活，教师工作热情高，想方设法提高教学质量，经过三年多的努力，才使学校的教育教学工作在复杂多变的政治运动中得以发展。

（3）校园生活丰富

虽然当时是以政治运动为中心工作，教育为政治服务，但这并未影响学生的校园生活。

学校体育场在学校西南角，这里有篮球场、单双杠、吊环等一些简单的体育设施。每天上午和下午放学后，全校师生都走上运动场锻炼身体。 同时还组织了丰富多样的体育比赛，如班级篮球循环赛、拔河比赛、乒乓球比赛等。

另外，学校还组织了丰富多彩的文艺活动，如文艺演出、绘画、演讲、歌咏、读书等。当时每周都有一些小的活动，而这些活动的开展，培养了学生多方面的能力。

（4）后勤职工尽心尽力做好服务工作

在黄中的十年发展中，后勤职工的无私奉献精神十分感人。

油印工袁维胜油印时精打细算，八开的纸九开印，排版时注意利用一些空余的地方。他油印的讲义既清晰又美观，很受师生欢迎。

殷木匠每次为学校购物时，都要货比三家，像给自家买东西一样，力争价廉物美，为学校节约每一分钱开支。

伙食房工友很少，那时候没有自来水，都是工友们自己挑水。无论是大雨滂沱，还是雪花纷飞，每天要挑几十担水。

当时如有事到泰兴去，都是步行，到泰州去，也只是租一辆自行车。

后勤服务人员一心一意地做好后勤服务工作，既提高了服务质量，又节约了开支，为学校的发展作出了自己的贡献。

总之，从1949年到1966年，黄中复校、迁址、合并、恢复高中，一步步前行，这是黄中发展的关键时期，在黄中发展史上起着承前启后的作用。

   （作者曾任我校教务处主任，现离休）